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在家長圈和職場人群中，有個(gè)特別實(shí)在的留學(xué)項(xiàng)目被頻繁提起——山東大學(xué)推出的1+1中外聯(lián)合培養(yǎng)碩士。這個(gè)項(xiàng)目最吸引人的地方，就是用兩年時(shí)間能拿雙學(xué)位，比傳統(tǒng)留學(xué)少花近20萬。

先說大家最關(guān)心的費(fèi)用問題。第一年在山大校區(qū)上課，學(xué)費(fèi)只要3.8萬，住宿費(fèi)比校外租房便宜一半。第二年去合作的英國/澳洲高校，學(xué)費(fèi)比直申海外碩士低30%。算上生活費(fèi)，整個(gè)項(xiàng)目比全程海外讀研節(jié)省18-25萬，相當(dāng)于省出一輛代步車。

這個(gè)項(xiàng)目特別適合三類人，一是工作3年以上的職場人，利用周末上課不影響工作；二是考研失利但英語底子好的學(xué)生；三是想拿海外學(xué)歷但預(yù)算有限的家庭。去年畢業(yè)的李同學(xué)就是典型例子，白天在銀行上班，晚上上網(wǎng)課，第二年去曼徹斯特大學(xué)交換，現(xiàn)在跳槽到外資銀行薪資漲了40%。

課程設(shè)置也很接地氣。第一年除了語言強(qiáng)化，還開設(shè)數(shù)據(jù)分析、跨文化溝通這些實(shí)用課程。第二年海外階段側(cè)重專業(yè)實(shí)踐，像紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)的商科項(xiàng)目，直接安排學(xué)生進(jìn)當(dāng)?shù)仄髽I(yè)做項(xiàng)目。去年有個(gè)小組幫英國本土品牌開拓中國市場，項(xiàng)目成果還被企業(yè)直接采用。

申請方面要注意三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，本科成績單要體現(xiàn)專業(yè)相關(guān)度，有工作經(jīng)驗(yàn)的要準(zhǔn)備推薦信，英語成績最晚在次年3月前補(bǔ)交。今年新增視頻面試環(huán)節(jié)，主要考察學(xué)習(xí)規(guī)劃和應(yīng)變能力，建議提前準(zhǔn)備些具體事例。

可能有家長擔(dān)心學(xué)歷認(rèn)證問題。這個(gè)項(xiàng)目早納入教育部涉外監(jiān)管網(wǎng)名單，畢業(yè)拿的是海外院校全日制學(xué)位證書，和直接出國留學(xué)完全一致。去年畢業(yè)生考公、進(jìn)國企的案例都不少，山東某央企今年就招了5個(gè)該項(xiàng)目的學(xué)生。

山東大學(xué)1+1碩士適合哪些人讀？

一、想“省時(shí)間”的應(yīng)屆生

山東大學(xué)1+1碩士最大的特點(diǎn)就是“時(shí)間短”——國內(nèi)1年課程學(xué)習(xí)，國外合作院校1年實(shí)踐或論文，兩年拿雙學(xué)位。這對于著急就業(yè)或者想早點(diǎn)進(jìn)社會的學(xué)生來說特別友好。比如本科畢業(yè)23歲，25歲就能拿到碩士文憑，比同齡人早一年工作，積累經(jīng)驗(yàn)的時(shí)間更充裕。

尤其是那些對學(xué)術(shù)研究興趣不大，更想通過學(xué)歷提升增加就業(yè)競爭力的同學(xué)，這種“短平快”的模式再合適不過。

二、預(yù)算有限但想留學(xué)的人

出國留學(xué)動輒幾十萬的花銷，不是所有家庭都能輕松承擔(dān)。而1+1項(xiàng)目通過國內(nèi)階段的學(xué)習(xí)，能省下至少一半費(fèi)用。比如山東大學(xué)和英國、澳大利亞等地高校合作的項(xiàng)目，國內(nèi)學(xué)費(fèi)一般在5-8萬，出國后根據(jù)學(xué)校不同再支付10-15萬，總花費(fèi)比全程留學(xué)少了三分之一。

另外，國內(nèi)這一年還能讓學(xué)生提前適應(yīng)外語授課環(huán)境，降低直接出國的心理壓力。特別是英語底子一般，或者沒怎么接觸過國際教學(xué)方式的學(xué)生，相當(dāng)于多了個(gè)“緩沖期”。

三、在職想提升但走不開的人

很多工作兩三年的職場人想讀研，但辭職全日制學(xué)習(xí)成本太高，非全日制又擔(dān)心含金量。1+1碩士的靈活安排剛好解決了這個(gè)問題——第一年利用周末或集中授課完成國內(nèi)課程，第二年申請出國時(shí)可選擇延期或協(xié)調(diào)工作安排。

比如從事外貿(mào)、教育行業(yè)的從業(yè)者，既能保住現(xiàn)有工作，又能用海外經(jīng)歷給簡歷加分。甚至有些單位會支持員工深造，回國后還有機(jī)會參與國際業(yè)務(wù)板塊。

四、未來計(jì)劃出國定居的家庭

不少家長考慮讓孩子通過留學(xué)移民，但直接送高中生或本科生出國風(fēng)險(xiǎn)較大。1+1項(xiàng)目相當(dāng)于“試水”，孩子先在國內(nèi)頂尖985高校打基礎(chǔ)，家長也能近距離觀察孩子是否適應(yīng)國際化教育。第二年出國時(shí)，學(xué)生已經(jīng)具備更強(qiáng)的獨(dú)立能力和學(xué)術(shù)準(zhǔn)備，后續(xù)申請工簽或繼續(xù)深造也更順暢。

比如山東大學(xué)與加拿大高校的合作項(xiàng)目，學(xué)生在第二年就能銜接當(dāng)?shù)仄髽I(yè)實(shí)習(xí)，表現(xiàn)優(yōu)秀的甚至能提前鎖定工作機(jī)會。

五、專業(yè)領(lǐng)域需要國際視野的行業(yè)

像人工智能、新能源、國際貿(mào)易這些領(lǐng)域，國內(nèi)外技術(shù)發(fā)展和市場模式差異較大。1+1碩士的雙背景培養(yǎng)，特別適合需要“兩條腿走路”的專業(yè)。國內(nèi)階段打牢理論基礎(chǔ)，接觸本土案例；國外階段直接進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室或企業(yè)，了解前沿技術(shù)應(yīng)用。

舉個(gè)例子，學(xué)計(jì)算機(jī)的學(xué)生在國內(nèi)完成算法課程后，去德國學(xué)習(xí)工業(yè)4.0的實(shí)際應(yīng)用，這種復(fù)合經(jīng)歷在智能制造類企業(yè)非常吃香。

說在說一千，道一萬

選項(xiàng)目就像挑鞋子，合腳最重要。山東大學(xué)1+1碩士既不是“萬能捷徑”，也不是“小眾冷門”，關(guān)鍵看個(gè)人需求。建議有意向的同學(xué)多對比課程設(shè)置、合作院校專業(yè)排名，最好能聯(lián)系在讀學(xué)長了解真實(shí)就讀體驗(yàn)。畢竟適合自己的，才是最好的選擇。