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　　我國和孟加拉國同屬于發(fā)展中國家，在國情上有很多相似之處，我國也面臨著高等教育供給不足的狀況，也在發(fā)展私立高等教育，也實行學生資助政策。南北大學自成立以來，就十分看重其培養(yǎng)社會人才的定位，而不是把私立大學看做是一個賺錢的 工具。根據(jù)１９９２年法案，私立大學在決定自己的法 律地位時，可以選擇以下形式：私有機構(gòu)、公司、社 團、信托機構(gòu)、合作社機構(gòu)或其他法律規(guī)定的形式。

　　南北大學選擇了“社團”這種法律形式，該校創(chuàng)始人 認為這種法律形式可以使公眾產(chǎn)生較強的信任，這 種理念也是其學生資助項目的指導思想。 孟加拉南北大學mba培養(yǎng)的目標和側(cè)重于學習方向。

　　MBA是培養(yǎng)能夠勝任工商企業(yè)和經(jīng)濟管理部門高層管理工作需要的務實型、復合型和應用型高層次管理人才，特別強調(diào)在掌握現(xiàn)代管理理論和方法的基礎(chǔ)上，通過商業(yè)案例分析、實戰(zhàn)觀摩、分析與決策技能訓練等培養(yǎng)學生的實際操作技能。

　　發(fā)展自己的事業(yè)離不開日常的學習，接觸到的管理層面知識越來越多，我們就可以趁著自己年輕的時候更加認真學習。使學生接受知識與技能、個性與心理、目標與愿望等方面的挑戰(zhàn)，更具有職業(yè)競爭的實力，而其他研究生則側(cè)重于理論學習、學術(shù)研究。