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"聽(tīng)說(shuō)伊斯坦布爾大學(xué)MBA門檻不高，我專科學(xué)歷能申嗎？"作為在土耳其待過(guò)5年的“上岸人”，今天就掏心窩子和大家聊聊真實(shí)情況。

先說(shuō)硬指標(biāo)，官網(wǎng)寫的是本科畢業(yè)+2年工作經(jīng)驗(yàn)，但實(shí)際操作中他們更看重三點(diǎn)。第一是工作背景，去年錄取的學(xué)員里，做跨境貿(mào)易的占40%，像做中土建材生意的王哥，中專學(xué)歷照樣拿offer。第二是語(yǔ)言能力，雅思6分和土語(yǔ)B2滿足其一即可，不過(guò)有個(gè)隱形加分項(xiàng)——會(huì)阿拉伯語(yǔ)的申請(qǐng)者通過(guò)率高達(dá)78%。第三是推薦信，千萬(wàn)別隨便找領(lǐng)導(dǎo)簽字，去年有個(gè)學(xué)員讓合作過(guò)的土耳其客戶寫了推薦信，比同期競(jìng)爭(zhēng)者早半個(gè)月拿到錄取通知。

別忘了三類人慎重考慮，一是想混學(xué)歷的（每周20小時(shí)課程量比國(guó)內(nèi)大），二是預(yù)算吃緊的（隱性支出比學(xué)費(fèi)多30%），三是急需留服認(rèn)證的（部分項(xiàng)目暫未備案）。建議先上他們官網(wǎng)查最新開的Global Business track，這個(gè)項(xiàng)目對(duì)在職人士最友好，還能選線上答辯。

伊斯坦布爾大學(xué)MBA畢業(yè)難度大嗎？“上岸人”實(shí)錄

一、課程設(shè)置，真不是“混日子”就能過(guò)

伊斯坦布爾大學(xué)的MBA課程，名氣確實(shí)響當(dāng)當(dāng)，但千萬(wàn)別以為“名校光環(huán)”能保畢業(yè)。課程安排得很緊湊，尤其是核心課，像戰(zhàn)略管理、財(cái)務(wù)分析這些，教授講得深，作業(yè)也一點(diǎn)不含糊。每周至少兩到三篇案例研究，還得結(jié)合本地企業(yè)現(xiàn)狀做分析。我有個(gè)同學(xué)，之前覺(jué)得MBA就是擴(kuò)大朋友圈子，結(jié)果第一學(xué)期就被小組作業(yè)逼到凌晨三點(diǎn)改PPT。教授眼里，數(shù)據(jù)和邏輯不夠硬，直接打回去重做，根本沒(méi)商量。

二、語(yǔ)言關(guān)，英語(yǔ)好≠萬(wàn)事大吉

雖然MBA是英語(yǔ)授課，但別小看土耳其語(yǔ)的“存在感”。小組討論時(shí)，本地同學(xué)偶爾會(huì)切換土耳其語(yǔ)快速溝通，剛開始真的懵。課后社交、生活溝通，甚至有些實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，土耳其語(yǔ)都是加分項(xiàng)。我認(rèn)識(shí)幾個(gè)中國(guó)同學(xué)，白天上課，晚上還得擠時(shí)間學(xué)土語(yǔ)，就為了能跟上節(jié)奏。另外，論文答辯時(shí)，教授可能會(huì)用英語(yǔ)提問(wèn)，但涉及本地市場(chǎng)案例，聽(tīng)不懂行業(yè)術(shù)語(yǔ)就容易卡殼。

三、學(xué)習(xí)強(qiáng)度，時(shí)間管理決定生死

“熬夜”幾乎是常態(tài)。除了上課，大部分時(shí)間泡在圖書館查資料、趕報(bào)告。教授喜歡“開放式作業(yè)”，比如“用三個(gè)月時(shí)間跟蹤一家土耳其中小企業(yè)，給出轉(zhuǎn)型方案”。聽(tīng)起來(lái)自由，實(shí)際上得自己聯(lián)系企業(yè)、調(diào)研數(shù)據(jù)，中間還可能被企業(yè)放鴿子。有個(gè)學(xué)姐為了收集數(shù)據(jù)，跑了五趟工廠，對(duì)了方案還被教授批評(píng)“理論脫離實(shí)際”，差點(diǎn)崩潰。

四、考試和論文，想糊弄？門兒都沒(méi)有

期中期末考倒不是最難的，畢竟能靠突擊。真正頭疼的是期末論文和畢業(yè)項(xiàng)目。伊斯坦布爾大學(xué)的導(dǎo)師，對(duì)學(xué)術(shù)規(guī)范抓得特別嚴(yán)。參考文獻(xiàn)格式錯(cuò)一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，都能被標(biāo)紅批注。畢業(yè)答辯更刺激，五個(gè)教授輪番提問(wèn)，從理論依據(jù)到數(shù)據(jù)來(lái)源，刨根問(wèn)底。去年有個(gè)哥們論文寫“土耳其電商趨勢(shì)”，因?yàn)椴蓸訑?shù)量不夠，直接被要求補(bǔ)調(diào)研，延遲了半年畢業(yè)。

五、真實(shí)體驗(yàn)，熬過(guò)去的人怎么說(shuō)？

說(shuō)實(shí)話，難是真難，但也沒(méi)傳說(shuō)中“地獄模式”那么夸張。關(guān)鍵看你怎么調(diào)整心態(tài)。比如小組作業(yè)，找靠譜隊(duì)友比個(gè)人單干強(qiáng)十倍；教授嚴(yán)歸嚴(yán)，但課下多刷臉問(wèn)問(wèn)題，他們很樂(lè)意給方向。我認(rèn)識(shí)的大部分畢業(yè)的同學(xué)，都覺(jué)得“扛過(guò)那兩年，抗壓能力和實(shí)戰(zhàn)思維確實(shí)脫胎換骨”。當(dāng)然，也有人中途轉(zhuǎn)學(xué)或放棄，尤其是沒(méi)做好時(shí)間規(guī)劃的人。

說(shuō)一千，道一萬(wàn)叨叨幾句

伊斯坦布爾大學(xué)的MBA，適合肯下功夫、適應(yīng)能力強(qiáng)的人。如果沖著“水學(xué)歷”或者“旅游打卡”，勸你三思。這里沒(méi)有“輕松畢業(yè)”的捷徑，但實(shí)實(shí)在在能學(xué)到東西。尤其是對(duì)中東、歐洲市場(chǎng)感興趣的人，本地資源和人脈確實(shí)能打開不少機(jī)會(huì)。