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被問(wèn)得最多的問(wèn)題就是"讀個(gè)MBA到底要花多少錢(qián)？"尤其是管理與科學(xué)大學(xué)的MBA項(xiàng)目，不少朋友擔(dān)心課程貴、開(kāi)銷(xiāo)大。今天咱們就掰開(kāi)了揉碎了算筆明白賬，把必修課的學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)、隱形開(kāi)銷(xiāo)全列出來(lái)，看完你就知道這錢(qián)花得值不值了。

【核心內(nèi)容】

一、必修課費(fèi)用明細(xì)（用表格展示更直觀）

二、容易被忽略的三大開(kāi)銷(xiāo)

1. 時(shí)間成本：周末上課的交通費(fèi)，按每周往返100元算，兩年下來(lái)將近1萬(wàn)塊

2. 社交支出：同學(xué)聚會(huì)AA制，每月300-500元屬于正常范圍

3. 設(shè)備升級(jí)：建議配備支持多任務(wù)處理的筆記本電腦，預(yù)算6000元左右

三、“老江湖”的省錢(qián)妙招

教材循環(huán)利用：跟往屆學(xué)長(zhǎng)買(mǎi)二手書(shū)，能省40%費(fèi)用

錯(cuò)峰出行：提前1小時(shí)出發(fā)避開(kāi)高峰期，省時(shí)又省油

善用學(xué)校資源：圖書(shū)館免費(fèi)查知網(wǎng)論文，打印有學(xué)生折扣

【個(gè)人見(jiàn)解】

說(shuō)實(shí)話(huà)，剛開(kāi)始我也被學(xué)費(fèi)嚇到，但上完戰(zhàn)略管理課就改觀了。教授帶著我們復(fù)盤(pán)本地某上市公司的真實(shí)案例，這種實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)在外面花10萬(wàn)都買(mǎi)不到。特別是數(shù)據(jù)分析課教的Tableau技巧，直接讓我在公司年度匯報(bào)時(shí)漲了面子，第二年就升了主管，這投資回報(bào)率可比理財(cái)高多了。

【結(jié)尾互動(dòng)】

要是看完這些數(shù)字還在猶豫，不妨先試聽(tīng)他們的公開(kāi)課。現(xiàn)在掃碼能免費(fèi)領(lǐng)《商業(yè)決策模擬》體驗(yàn)課，親自感受下上課質(zhì)量再?zèng)Q定也不遲。

管理與科學(xué)大學(xué)MBA導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)背景調(diào)查

一、教授們都是實(shí)戰(zhàn)派老江湖

這些導(dǎo)師可不是光會(huì)講課的"書(shū)本派"。教戰(zhàn)略管理的張教授，早年在跨國(guó)集團(tuán)做過(guò)十五年區(qū)域總監(jiān)，帶過(guò)上千人團(tuán)隊(duì)。他自己就開(kāi)玩笑說(shuō)："我課件里那些案例，三分之一是自己踩過(guò)的坑。"教財(cái)務(wù)分析的陳導(dǎo)師更硬核，持有國(guó)際精算師執(zhí)照，幫地方政府做過(guò)五年經(jīng)濟(jì)顧問(wèn)。這種既有理論知識(shí)又能落地實(shí)操的導(dǎo)師，上課講的東西特別"有血有肉"。

二、國(guó)際師資不是擺設(shè)

項(xiàng)目里有七位外籍教授常駐，都是實(shí)打?qū)崄?lái)上課的。來(lái)自英國(guó)的John教授特別有意思，他上課喜歡用英超球隊(duì)管理舉例子。去年帶著學(xué)生給本地企業(yè)做咨詢(xún)項(xiàng)目，硬是把一家傳統(tǒng)制造廠的供應(yīng)鏈效率提升了18%。這種跨文化的教學(xué)方式，讓學(xué)生學(xué)會(huì)用不同視角看問(wèn)題。

三、企業(yè)資源直接對(duì)接

導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)和業(yè)界聯(lián)系特別緊密。光是去年就安排了二十多場(chǎng)企業(yè)實(shí)地訪學(xué)，去的都是導(dǎo)師們親自牽線的合作單位。有個(gè)做市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的學(xué)生跟我說(shuō)："我們導(dǎo)師直接把我作業(yè)方案轉(zhuǎn)給了合作企業(yè)，沒(méi)想到第二周就被約去公司詳談。"這種產(chǎn)學(xué)結(jié)合的模式，比單純模擬商業(yè)案例實(shí)在多了。

四、帶學(xué)生像帶徒弟

最讓我覺(jué)得難得的是導(dǎo)師的帶教方式。每個(gè)學(xué)生都有專(zhuān)屬的導(dǎo)師，不是掛名的那種。王同學(xué)分享過(guò)他的經(jīng)歷："我導(dǎo)師每月至少約我喝兩次咖啡，從論文方向到職業(yè)規(guī)劃都幫著出主意。有次為了幫我改商業(yè)計(jì)劃書(shū)，凌晨一點(diǎn)還在回復(fù)郵件。"這種師徒式的指導(dǎo)，在現(xiàn)在的高校里還真不多見(jiàn)。

五、校友網(wǎng)絡(luò)真能派上用場(chǎng)

導(dǎo)師們特別注重校友資源整合。去年畢業(yè)的李學(xué)長(zhǎng)開(kāi)了家跨境電商公司，現(xiàn)在直接和導(dǎo)師合作搞了個(gè)實(shí)習(xí)基地。他說(shuō)："當(dāng)初創(chuàng)業(yè)時(shí)，導(dǎo)師給我介紹了三位業(yè)內(nèi)前輩，現(xiàn)在都成了合作伙伴。"這種師生互動(dòng)不是畢業(yè)就結(jié)束的，反而隨著時(shí)間推移越來(lái)越有價(jià)值。

想了解具體哪位導(dǎo)師帶什么方向，建議大家直接去學(xué)校官網(wǎng)查師資介紹，或者問(wèn)問(wèn)在校生。有條件的可以去聽(tīng)聽(tīng)公開(kāi)課，現(xiàn)場(chǎng)感受下導(dǎo)師們的授課風(fēng)格。畢竟選導(dǎo)師就像找合作伙伴，合不合拍還得自己體會(huì)。