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韓國科學技術院（KAIST）MBA的課程難度，尤其是必修課到底怎么選才能不踩坑。作為一個去年剛畢業(yè)的老學長，今天就把壓箱底的選課經(jīng)驗掏心窩子分享給大家，特別是要重點說說那幾門讓無數(shù)人"折戟沉沙"的必修課。

首先要明確，KAIST的MBA必修課分三個梯隊：基礎工具課、專業(yè)核心課和綜合實踐課。其中最讓人頭疼的當屬第二梯隊的《技術創(chuàng)新管理》，這門課被我們私下稱為"禿頭制造機"。李教授的案例分析法要求每周啃完50頁全英文材料，小組作業(yè)還要做產(chǎn)品原型測試。上屆有個同學因為連續(xù)三周PPT沒達標，硬是從78kg瘦到71kg...

不過也別慌，這里教大家兩個保命技巧：一是開學前兩周務必去試聽，特別是周三下午的《商業(yè)數(shù)據(jù)分析》金教授班和周五早上的樸教授班，這兩位給分差距能達到15分；二是組隊時千萬避開"全學霸陣容"，去年我們故意混搭不同背景的隊員，反而拿了A+，因為企業(yè)導師更看重跨領域解決方案。

說到掛科率前三的必修課，除了剛才提到的技術創(chuàng)新管理，《全球化戰(zhàn)略》和《運營系統(tǒng)設計》也要重點標記。前者需要背熟近十年跨國并購案例，后者每個月的仿真沙盤演練能逼瘋處女座。不過好消息是這兩門課的助教都很nice，記住每周三晚上7點的office hour去刷臉，說不定能拿到獨家備考資料。

這里要我強調(diào)一點打算讀在職MBA的同學，必修課的時間沖突比想象中嚴重。去年同班的銀行主管一同事，因為《管理會計》和公司季度結算撞車，差點就要重修。建議大家在選課前務必用課程表模擬器排班，這個工具在學生系統(tǒng)里就能找到。

說一千，道一萬說個實用冷知識：必修課的教材千萬別急著買新的。圖書館地下室的二手書店，5萬韓元能打包買齊三門課的資料，還能撿到前輩的筆記。我當年就在《決策模型》課本里發(fā)現(xiàn)學霸留下的公式推導，考試時直接省了半小時。

韓國科學技術院MBA畢業(yè)率真相，這些隱形門檻你知道嗎

說到韓國科學技術院（KAIST）的MBA項目，很多人第一反應就是“名校光環(huán)”“就業(yè)率高”。但真正了解內(nèi)情的人會告訴你：這個項目可不是隨便混混就能畢業(yè)的。網(wǎng)上總有人說KAIST畢業(yè)率高，但很少有人提到背后那些“看不見的規(guī)則”。今天咱們就嘮點實在的，看看那些影響畢業(yè)率的隱藏門檻到底在哪。

一、課程強度超乎想象

KAIST的MBA課程有個特點——把兩年課程壓縮到一年半。別小看這半年差距，每周30小時以上的課表是常態(tài)。上午9點開始案例分析，下午小組討論，晚上還要趕作業(yè)到凌晨。有在讀學生吐槽：“以為MBA就是搞人際關系，結果天天泡圖書館比高考還拼。”

更狠的是全英文教學環(huán)境。教授上課語速快，專業(yè)術語多，很多韓國本地學生都得提前預習課件。曾有中國學生因為聽不懂課，第一個月就主動退學。學校雖然不公開掛科率，但內(nèi)部流傳“核心課程掛科率常年保持在15%左右”。

二、小組作業(yè)才是隱形殺手

你以為考試過關就萬事大吉？KAIST最折磨人的其實是團隊項目。每門課至少3個小組任務，成員隨機分配，經(jīng)常出現(xiàn)“學霸帶菜鳥”的情況。去年有個真實案例：5人小組里有2人全程劃水，導致最終匯報不及格，結果全組重修。

教授們對團隊作業(yè)的要求也特別嚴格：不僅要方案創(chuàng)新，還得有詳細數(shù)據(jù)支撐。有學生為了完成市場分析作業(yè)，連續(xù)兩周蹲點首爾商圈數(shù)人流，對了還因為樣本量不足被扣分。

三、出勤率卡得比考試還死

這里有個冷知識：KAIST MBA缺課三次直接掛科，沒有補考機會。疫情期間有學生因為網(wǎng)絡卡頓掉線，三次之后照樣收到警告郵件。更絕的是，有些教授會搞突擊點名，上課十分鐘后鎖教室門，遲到的人算缺勤。

別想著找代課，學校的人臉識別系統(tǒng)會對比學生證照片。去年有留學生讓雙胞胎弟弟幫忙簽到，結果兩人學籍都被暫停。用教務處長的話說：“連按時上課都做不到的人，沒資格拿KAIST的文憑。”

四、畢業(yè)論文不是走過場

別看MBA屬于專業(yè)碩士，KAIST的論文要求堪比學術型研究生。開題報告被打回三四次是常態(tài)，有位同學研究“韓國化妝品在華營銷策略”，導師硬是讓他重新設計了五次調(diào)研問卷。最要命的是查重系統(tǒng)——不僅對比學術論文，連行業(yè)報告、企業(yè)年報都納入數(shù)據(jù)庫。

答辯環(huán)節(jié)更是“地獄模式”。五個評委輪番提問，曾經(jīng)有個女生被問到當場掉眼淚。教授們的邏輯很簡單：“能在我們這兒扛住壓力的，出去才不會給學校丟臉。”

五、文化差異暗藏風險

很多留學生栽在“文化適應”這個坑里。比如韓國企業(yè)的年齡等級文化直接帶到課堂：比教授小十歲的助教，學生也得用敬語稱呼；小組討論時年紀小的成員經(jīng)常不敢反駁前輩觀點。

還有個不成文的規(guī)定——課后聚餐AA制。曾有中國學生搶著買單想表現(xiàn)大方，結果被同學私下議論“不尊重團隊規(guī)則”。這些細節(jié)看似和學業(yè)無關，但確實會影響人際關系，間接導致小組合作出問題。

寫到這里，相信大家已經(jīng)明白：KAIST MBA的高含金量，正是靠這些嚴苛的規(guī)則撐起來的。網(wǎng)上說的“高畢業(yè)率”，其實指的是堅持到底的學生。那些入學時浩浩蕩蕩的班級，到畢業(yè)典禮時總會少幾張面孔。所以奉勸各位：選學校不能光看排名，得先掂量自己能不能扛得住這些“隱形規(guī)矩”。